Breaking News

 

 

Herkennen van een type speler volgens action-type model

Stelt u zich nooit de vraag, waarom werkt de ene aanwijzing wel en een andere aanwijzing niet voor een speler van hetzelfde niveau. op zich wel logisch, iederere speler is weer anders en toch ook weer op bepaalde punten hetzelfde. Wanneer ik ook om me heen kijk valt me op dat trainers vaak zeggen, ja ik heb dit al tig keer tegen de speler verteld en hij/zij doet het nog steeds niet. Wat kan ik eraan doen? Dat één na laatste zinnetje nog een keer, Ik heb dit al TIG keer tegen de speler gezegd en hij/zij doet het nog steeds NIET! Stel jezelf nu eens de vraag aan wie ligt het nou?  Ligt het nou aan de speler of aan de trainer? Als je denkt de speler….. zou kunnen aangezien de trainer het al TIG keer heeft gezegd. Maar we zeiden in het begin nog van dezelfde aanwijzing werkt voor de ene wel en voor de andere niet toch?  Laat het duidelijk zijn dat het wel degelijk kan liggen aan de trainer, want de benadering van de trainer is enorm bepalend voor het eind resultaat van de speler.  In het boek “Totaal Coachen” worden type mensen beschreven in het action type model.

action type totaal coachen(bron. boek Totaal coachen)

Als je hierboven in het schema kijkt, zul je jezelf of samen met de speler een aantal vragen moeten stellen om de speler waarmee je werkt goed te kunnen begrijpen. Hiermee bepaal je ook de benadering naar deze speler toe. Zo kunnen we een onderverdeling maken in Extrovert en Introvert In Zintuiglijk en Intuïtief, in Denkend en Voelend en in Oordelend en Afwachtend.

Zo is het dus mogelijk dat een speler bijvoorbeeld: Extrovert, Intuïtief, Voelend en Oordelend is. Hoe ga je deze speler benaderen om bijvoorbeeld een Forehand met meer rotatie laten slaan.

Hierbij is het duidelijk dat de speler naar buiten tredend is, doet de dingen op basis van intuïtie, moet wel voelen hoe het gedaan moet worden en heeft een duidelijk direct feedback nodig.

Als we hetzelfde bij een speler moeten aanleren die introvert, Intuïtief, Denkend en afwachtend is.
Hierbij is het duidelijk dat de speler erg in zich zelf getrokken is, doet de dingen op basis gevoel, moet de theorie achter de slag duidelijk weten en hoeft niet gelijk feedback te hebben over het eind resultaat, meer procesgericht.

Kijk hierbij eens naar je eigen kind/ speler en plaats deze in dit model en het duidelijk maken van aanwijzingen zal je een stuk makkelijker afgaan.

Wat is bepalend voor je succes?

Tennis Champions Are Responsible for their Success

How far an athlete gets in their career lies entirely in their hands. It has little to do with federations or coaching. Oh, the good old blame game…

The reasons why some don’t make it, blaming geographical position, tennis academies, federations, bad coaching, money, i can go on and on, all the reasons, all the excuses.

Understand that sport federations and tennis academies are for guidance, coaching, training and support. What they’re NOT RESPONSIBLE for is how far an athlete gets in their career.
In tennis, it seems to be around the ages of 15 that the blame game starts. Also the biggest stage of kids who drop out.

Yes, good coaching and money is needed to reach the top in a sport, but if you want it, you’ll find a way.

Fact: Every nation has ‘talent’, no matter how wealthy or poor they are.

It’s not the amount of cash in the federations bank, but the amount of ‘want’ in the athletes ‘tank’.

The biggest factor in an athlete reaching the top lies in the individuals hunger & passion. How much they are willing to work for it and live for it.

Did Grand Slam champions like Svetlana Kuznetsova or Novak Djokovic (photo – wall where he played as a kid) or Victoria Azarenka come from rich families, countries and federations? No. What they did come from was a relentless mentality to reach the top. They hustled, took risks and moved to other countries to develop their careers.

Djokovic practice wall 300x300 Tennis Champions Are Responsible for their Success

Understand that tennis federations are there for support of athlete, not the RESPONSIBILITY of them winning majors or Grand Slams.

That responsibility lies entirely with the athlete, not a tennis academy, system or federation. Stop the blame game. Simply put, If you want it bad enough, you’ll find a way, not an excuse!

 

bron. Tennisconsult